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Formation Premiers Secours en Santé Mentale – Module Standard

Premiers Secours en Santé Mentale

Apprenez à repérer les signes de souffrance psychique et à apporter un premier soutien à une personne en difficulté. Grâce au plan d’action AERER, vous saurez écouter sans jugement, rassurer et orienter vers une aide adaptée face à la dépression, l’anxiété, les crises ou les troubles psychotiques.

Premiers Secours en Santé Mentale

DURÉE

14 heures - 2 jours

LIEU

Toulouse ou à distance

FORMAT

Formation inter-entreprise

FINANCEMENT

OPCO, Employeur

de formation intensive
1 h
modules thématiques
0 +
Taux d'accomplissement
1 %

La formation Premiers Secours en Santé Mentale permet d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour venir en aide à une personne confrontée au début d’un trouble de santé mentale, à une dégradation de son état psychique ou à une crise de santé mentale.

À l’image des premiers secours physiques, les Premiers Secours en Santé Mentale consistent à apporter un soutien initial, dans l’attente d’une prise en charge professionnelle ou jusqu’à la résolution de la situation. Cette formation aide les participants à mieux comprendre les troubles psychiques, à adopter une posture sécurisante et à intervenir avec écoute, bienveillance et sans jugement.

Au cours des 14 heures de formation, réparties sur deux jours ou quatre demi-journées, les participants découvrent notamment la dépression, les troubles anxieux, les attaques de panique, les chocs post-traumatiques, les troubles psychotiques et les troubles liés à l’utilisation de substances. Ils apprennent également à réagir face à différentes situations de crise, comme une crise suicidaire, une crise psychotique sévère, une crise d’agressivité ou une urgence médicale.

La pédagogie participative favorise les échanges, la mise en situation et le développement des compétences relationnelles. Les stagiaires apprennent à écouter, rassurer, informer et orienter une personne vers les ressources adaptées grâce au plan d’action AERER.

Accessible à tout public à partir de 18 ans, cette formation ne nécessite aucun prérequis. Elle est animée par un formateur accrédité par PSSM France. Les heures de CPF ne peuvent pas être mobilisées pour suivre cette formation.

Objectifs pédagogiques

  • Se familiariser avec les grandes notions de santé mentale et mieux reconnaître les principaux troubles psychiques.

  • Repérer les manifestations d’une dépression, de troubles anxieux, de troubles psychotiques ou de difficultés liées aux substances psychoactives.

  • Savoir faire face à une situation de crise : idées suicidaires, attaque de panique, épisode psychotique, agressivité ou urgence médicale.

  • Mobiliser les étapes du plan d’intervention AERER pour proposer une première aide adaptée à la situation.

  • Adopter une communication respectueuse, fondée sur l’écoute sans jugement, le réconfort et le partage d’informations utiles.

  • Renforcer son aisance pour soutenir une personne en souffrance et l’orienter vers les professionnels ou dispositifs appropriés.

Programme de la formation

Demi-journées 1 et 2 Découvrir les repères essentiels en santé mentale
Jour 1
  • 1
    Demi-journée 1
    Santé mentale, PSSM et dépression
    Sessions 1.1 et 1.2

    Axes abordés

    • Comprendre la santé mentale, ses facteurs de fragilité et ses conséquences dans la vie quotidienne.
    • Identifier les principes des Premiers Secours en Santé Mentale et la place du secouriste.
    • Découvrir le plan d’action AERER.
    • Reconnaître les signaux d’alerte, les symptômes et les réponses possibles face à la dépression.
    • Identifier les formes de soutien et les orientations utiles.
  • 2
    Demi-journée 2
    Dépression, risque suicidaire et troubles anxieux
    Sessions 2.1 et 2.2

    Axes abordés

    • Revoir les repères essentiels concernant la dépression.
    • Appliquer la première étape du plan d’action dans le cadre de la dépression.
    • Comprendre comment intervenir en présence d’une crise suicidaire.
    • Découvrir les différents troubles anxieux, leurs manifestations et les aides possibles.
    • Apprendre à ajuster sa réponse à l’état et aux besoins de la personne accompagnée.
Demi-journées 3 et 4 Agir face aux crises et aux troubles sévères
Jour 2
  • 3
    Demi-journée 3
    Troubles anxieux, paniques et événements traumatiques
    Sessions 3.1 et 3.2

    Axes abordés

    • Mettre en pratique le plan d’action face aux troubles anxieux.
    • Distinguer une situation anxieuse d’une attaque de panique et apporter une première aide appropriée.
    • Savoir soutenir une personne après un événement traumatique.
    • Découvrir les troubles psychotiques, leurs signes caractéristiques et les ressources de soutien.
    • Comprendre les interventions à privilégier lorsqu’une personne présente des symptômes psychotiques.
  • 4
    Demi-journée 4
    Troubles psychotiques, substances et situations d’urgence
    Sessions 4.1 et 4.2

    Axes abordés

    • Approfondir le plan d’action en présence de troubles psychotiques.
    • Identifier les éléments à prendre en compte lors d’une crise psychotique sévère.
    • Comprendre les problématiques associées à l’usage de substances.
    • Repérer les signes, symptômes et réponses adaptées aux troubles liés aux substances.
    • Réagir avec discernement à une crise d’agressivité ou à une urgence médicale.
    • Clôturer le parcours avec un post-test, un questionnaire de satisfaction et un retour sur les attentes initiales.

Méthodes pédagogiques

Pédagogie participative

Un parcours qui encourage l’implication, la réflexion et la participation active de l’ensemble du groupe.

Mise en réflexion collective

Les échanges permettent de questionner les représentations autour de la santé mentale et de renforcer la qualité de l’aide apportée.

Apports thématiques

Des repères clairs sur les troubles de santé mentale, les crises possibles et les interventions pertinentes.

Repères pour agir

L’apprentissage du plan AERER aide les participants à apporter un soutien initial et à favoriser une orientation adaptée.

Suivi et évaluation

  • Recueil des attentes au début du parcours
  • Évaluation finale des connaissances avec un post-test
  • Questionnaire de satisfaction remis en fin de formation
  • Point de clôture sur les apprentissages et les aspects administratifs

Qui peut financer votre bilan de compétences ?

Votre formation est prise en charge par le CPF et reconnue par les organismes financeurs. Nous facilitons toutes les démarches administratives pour vous permettre de vous concentrer sur l’essentiel.

Human’up consulting est un organisme de formation agréé par l’État et reconnu par les organismes financeurs. Nous facilitons toutes vos démarches pour financer tout ou partie de votre bilan de compétences.

Plan de formation

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Employeur

Dans le cadre d'un accord avec votre entreprise, votre employeur peut financer directement le bilan.

OPCO

Selon votre convention collective et votre branche professionnelle, votre OPCO peut prendre en charge le bilan.

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Chaque personne est unique et a des besoins différents. Notre rôle est de vous aider à identifier vos motivations et de comprendre votre personnalité afin d’atteindre votre équilibre de vie.

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Vous pouvez retrouver les conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus dans notre livret d’accueil (vous pouvez le retrouvez en version intégrale et en pdf, sur ce lien).

Nos locaux à Toulouse sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre une formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les modalités.

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